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LES MATHS SOUS UN AUTRE ANGLE [Interview Jean Bruasse] 

Bonjour à toi!

Si tu suis un peu les newsletters de Faisons-le-mur, tu sauras que je suis excité depuis des semaines de pouvoir faire l’interview de Jean Bruasse.

Pourquoi? Parce que j’ai assisté à plusieurs reprise à ses ateliers, à ses conférences et que je n’ai jamais été déçu. Qu’il parle de mathématiques ou de mémoire, d’organisation ou de communication, Jean Bruasse est une mine de savoir.

Il ramollit toute les sciences dures et les rend digestibles. Mieux, il leur donne du goût!

Avec lui on est loin des maths scolaires, on est dans l’expérimental et le tangible, on est au cœur de l’éducation populaire. D’ailleurs ses actions répétées durant toutes ces années méritent d’être portées à l’attention de tous.

Notre entretien vise à servir les artisans du bâtiment et les auto-constructeurs car j’ai souhaité que les lecteurs de Faisons-le-mur y trouvent leur compte.

La première partie traite de l’histoire des maths.

Dans cette partie, Jean nous explique pourquoi il y a 60 minutes dans une heure et 12 mois dans l’année. Il nous livre le rapport entre le mètre et la taille de la terre. Il nous raconte quand a été inventée la virgule. Il nous fait remarquer que le décimètre est une unité de mesure abandonnée alors qu’elle pourrait nous être si utile… Bref, je ne vais pas tout dévoiler ici, mais c’est simplement passionnant!

Dans la deuxième partie de l’interview, on met les mains à la pâte, on tripote, on applique!

Les sujets de cette deuxième vidéo nous dévoileront comment calculer des quantités d’enduit nécessaires pour telle ou telle surface ou la quantité de mortier nécessaire pour tel ou tel coffrage. On verra aussi comment estimer un volume de sable, de gravier ou tout autre « forme pointue ». On parlera des différentes mesures et du « 3, 4, 5 » si utile pour rester droit dans ses bottes quand on aborde l’équerrage :)

maths sous un autre angle

Pour visionner la première vidéo, clique ici ou clique sur l’image ci-dessus.

Comme tu le vois les sujets ne manquent pas, je te laisse donc profiter tranquillement de ces moments de mathématiques heureuses.

La vidéo numéro deux sera publiée dans la semaine sur cette même page.

En attendant tu pourras te balader sur le site de  l’association Les maths par la main, à Apprieu, en Isère. Leurs ateliers hebdomadaires se déroulent les lundi soir à 20h30 à l’ancienne école du Rivier d’Apprieu.

+ Le livre dont parle Jean durant la vidéo est Le Mètre du monde, je ne vais pas tarder à me le procurer :)

+ La vidéo d’animation des jeunes de la Fée Verte sur les histoires supposées du théorème de Pythagore… ou presque!

 

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Au plaisir !

 

 

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  • Comments dit :

    C’est souvent le prof qui a pas compris ou le camarade que c’est lui qui a lancé la gomme sur la tête de la prof de Maths.

    • Eco.didaqt dit :

      Bjr, j’adorerai être d’accord avec vous mais pour le coup c’est moi qui n’ai pas tout compris :)

  • prashanth dit :

    I »m a big Maths fan, I love love mathematics, this is the major reason I »m doing engineering. It was English that gave me headache in junior school, the day I got angry and determined to be very good in English was the day my English teacher refused to check my note for what we studied last in class, he said I was not up to standard. I took it very serious and I put it in a lot of conscious efforts, I read a lot of books, I collected awards for best student in Maths and English the same year in school. Nothing is really hard, we just need to put in conscious and consistent efforts. Sorry for the long reply 😉😉😉 , your post does the magic. Specsdiaries.com coupon

    • Eco.didaqt dit :

      Hi,
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